segunda-feira, 26 de abril de 2021

The Museum of the Portuguese Language - Brazil

             The Museum of the Portuguese Language - MPL is a reference in cultural diffusion of this language, in Brazil, as intangible cultural heritage. Housed in a building built in the nineteenth century to become the main axis of modal railway Sao Paulo, Luz Station, revitalizes and listed as historical heritage, after intensive restoration activity, now also receive this cultural project. The museum is receptivity and public recognition and achieves high levels of visitation. In these circumstances, the research aims to scrutinize the dynamics of communicative interaction in the MPL, according to their interfaces, quoting the relationship between the visitor and their acquis, constituted in this case by technological installations and interactive media. 

The contributions of methods such as interview, the application of data collection instrument in questionnaire format and qualitative analysis, research documents and museum publications, the notes in a field diary, foment techniques that incorporate the ethnographic methodology participant observation, structural axis and investigative support to this project, which also founded the reflections built in the field of cultural sciences. The reporting period, between July 2012 and November 2015, presupposes a context analysis, to consider the social situation, political and cultural repercussions for the museum's creation in 2006, and distinctive references between Brazilian culture and the Portuguese, which also permeate the language as a curatorial project component. Finally, understand the dynamics between the acquis and technological instalations, and this imbricate, the proposed model of interactivity in line with visitor expectations, sets the core’s.
Doctoral thesis autor Dr Odair Marques da Silva


terça-feira, 6 de abril de 2021

Pedagogia Social e juventudes

 Pedagogia Social e juventudes. 

Volume XII 

Francisco Evangelista, Elisângela Lambstein Franco de Moraes, Odair Marques da Silva e Denise Maria Reis, organizadores. 

Editora Expressão & Arte, 2020

224p: 16x23

Capítulos 

Teoria e prática do ECA em sala de aula: encontro de juventudes.

Prof. Dr. Roberto Silva

Afroempreendedorismo e pedagogia social: há link na juventude? 

Prof. Dr. Odair Marques da Silva 

Educação social e juventudes católicas: ambientes de formação e participação. 

Prof. Dr. Francisco Evangelista, Prof. Ms. Renan Augusto Gonçalves Teixeira.

Os processos de apropriação e os múltiplos usos da cultura da língua escrita desenvolvidos por jovens que estão na educação de jovens e adultos.

Profa. Dra. Adriana Alves Costa, Prof. Dr. Luis Alcoforado.  

O RAP dos Racionais MC's como contestação social e decolonização do pensamento: a voz da periferia paulistana em sobrevivendo no inferno. 

Prof. Me. Diogo Bandeira de Souza, Prof. Dr. Sílvio Cesar Moral Marques. 

As percepções dos jovens aprendizes no BOMPAR: um olhar da pedagogia social sobre o mundo do trabalho e projeto de vida.

Prof. Me. Leandro Alves Lopes, Prof. Dr. Clemente de Souza Neto. 

Juventudes e Culturas Juvenis: uma reflexão contemporânea.

Pe. Me. Roque Luiz Sibioni

Educação social: desenvolvimento de vínculos por meio da capoeira. 

Profa. Me. Elisangela lambstein Franco de Moraes.

Experiências formativas e projeto de vida na juventude, interfaces com a pedagogia social.

Prof. Me Felix Fernando Siriani, Profa Dra. Patricia Junqueira Grandino. 

A nova reforma e a BNCC do ensino médio na percepção de jovens de escolas públicas de Pouso Alegre/MG: interfaces com a educação social. 

Profa. Dra. Denise Maria Reis.

A pratica da educação social como forma de resistência e combate às relações desiguais de gênero: um exemplo em Moçambique.  

Profa. Thais Sitoe. 

Memorial: Sueli maria Pessagno Caro. 



terça-feira, 2 de fevereiro de 2021

Atlas Geocultural da África e mídias

 1. Odair Marques da Silva lança o Atlas Geocultural da África.

Blog "Pé de Moleque Livros" :  https://pedemolequelivros.wordpress.com/2020/11/29/odair-marques-da-silva-lanca-o-atlas-geocultural-da-africa/

2. Galeria de imagens, em apoio ao livro: 

http://africaatual.com.br/galeria/

3. Depoimentos em vídeo 

http://africaatual.com.br/depoimentos/

4. Reportagem em vídeo  Portal SB-TV Notícias 

https://youtu.be/Ha-CWzLvKhA

5. Programa Mistura Livre 

https://www.facebook.com/portalhortolandia/videos/556891441619487/

6. África Atual TV (youtube), Live de lançamento do livro 

https://youtu.be/ui9Sel0haSk

7. Blog da ENAFRO 

Atlas Geocultural da África: só para estudantes? 

https://enafro.com.br/atlas-geocultural-da-africa-so-para-estudantes/

8. Matéria de André Donke, na ESPN com o título em homenagem a Bouba Diop:

 http://www.espn.com.br/blogs/andredonke/776055_ha-um-mes-senegal-perdia-papa-bouba-diop-o-seu-proprio-maradona


 

terça-feira, 19 de janeiro de 2021

 Experiências de respeito!


21 de janeiro é o Dia Municipal de Combate à Intolerância Religiosa, instituído pela Lei Municipal nº 13.914/2010, e é uma das ocasiões mais propícias para ações voltadas à prevenção da discriminação religiosa, em especial o racismo religioso, e de promover o respeito entre os segmentos religiosos presentes em nossa cidade.

Diante disso, no dia 21/01/2021, às 20h, promoveremos a Live "Esperiências de respeito a todas as crenças", que contará com a mediação da gestora do Centro de Referência em Direitos Humanos na Prevenção e Combate ao Racismo e Discriminação Religiosa, Jacqueline Damázio Armando e exposições de:

- Maria Regina da Silva Barra Grande - Ajoiè do Ilè Asé Obá Adákédájó Omí Aladò
- Rogério Donizetti Bueno - Teólogo, Pastor e Ativista em Direitos Humanos
- Décio de Oliveira Junior - Dirigente da Instituição Espírita Batuíra
- Odair Marques da Silva - Membro da Igreja do Nazareno de Campinas e Membro fundador do MEP - Movimento Evangélico Progressista

Contaremos também com a participação da Secretária de Asistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos Vandecleya Elvira do Carmo Silva Moro.

Todos e todas são bem-vindos e bem-vindas a compartilhar conosco esse momento de aprendizado e troca de experiências voltadas à construção de uma cultura de igualdade, paz, respeito, diversidade e liberdade religiosa. Não percam.


segunda-feira, 9 de novembro de 2020

Atlas Geocultural da África

 

Neste mês da consciência negra está sendo lançada mais uma importante publicação, no contexto do fortalecimento de projetos afirmativos e valorização de nações africanas e afrodescendentes, é o Atlas Geocultural da África. Promovido pela editora Expressão e Arte, o autor, Prof. Dr. Odair Marques da Silva, assume uma proposição de novos estudos africanistas ao contextuar como denominador comum no livro a proposição por ampliar a oferta de informações atuais e relevantes, partindo de um conjunto de aspectos basilares, sistematizados e organizados de cada país do continente africano. O objetivo fundamental proporciona um olhar diferenciado e atualizado sobre esses países, a fim de estimular pesquisas posteriores, principalmente no que tange à curiosidade pedagógica e à releitura do contexto internacional que se recompõe a partir das ações desenvolvimentistas nesses países.

A produção tem a característica de incremento informativo, em estímulo e subsídio aos projetos escolares. Mesmo com as legislações brasileiras vigentes, que abordam a relevância de se estudar esse continente, ainda se observa, na mídia brasileira e nas produções didáticas nacionais, a fragilidade de coletâneas de informações qualitativas nessa modalidade temática. Dessa maneira, os materiais componentes do livro procuram acrescentar elementos que agreguem conteúdos e diversidades temáticas. 

O Atlas Geocultural da África, portanto, insere-se de forma alvissareira nesse clima de interesse pelos povos, pela cultura, pela infraestrutura econômica, pela importância cultural, histórica e estratégica que os países africanos intercalam com a história da formação cultural e econômica brasileira. O Atlas distancia-se da proposição de se tornar um compêndio ou de apresentar uma densa descrição de cada país. O intuito base é oferecer um conjunto de mapas, termos e informações sintetizadas, para aguçar a curiosidade pedagógica e os estudos, e ir ao encontro das expectativas de agregar ingredientes às pesquisas, às apresentações de escolares e aos círculos de conversa.

Serviço

Lives de lançamento em 11/12, às 17hs, no canal www.bit.ly/africaatualtv e no canal oficial da REAFRO em 12/12, às 18hs, www.bit.ly/reafro-tv.

Promoção especial de parcerias, para este lançamento, com 37% de desconto.

Outras informações em www.africaatual.com.br.

Vendas em https://www.editoraexpressaoearte.com.br/  e  https://www.clubedapreta.com.br/

sexta-feira, 21 de agosto de 2020

 Nasce a ENAFRO

ESCOLA NACIONAL DE NEGÓCIOS - REAFRO 


ESTÁ NASCENDO A ENAFRO!

A Escola Nacional de Negócios - REAFRO nasce como uma organização parceira da Rede Brasil Afroempreendedor, fazendo assim, parte do Sistema Nacional, em fase de arranjo constitutivo.

A ENAFRO se ordena dentro do contexto contemporâneo como uma startup de impacto social, isto é, se constitui iniciativa afroempreendedora, em fase inicial de instalação, com potencial de sustentabilidade e escalabilidade.     

Seu propósito se fundamenta em melhorar a vida das pessoas através da formação continuada, com base na diversidade e no afroempreendedorismo.

Venha somar!

SERVIÇO:

Lançamento Nacional:  27/Agosto/2020, 19h00.

Live de lançamento no canal de Youtube:  “Reafro TV Oficial”.     

Site: www.enafro.com.br

Contato: atendimento@enafro.com.br

WhatsApp: (11) 9.8354.5648

 

Link da live:   bit.ly/reafro-tv


domingo, 19 de julho de 2020

Odair Marques da Silva - Biografia e Memorial Descritivo

Odair Marques da Silva - Biografia e Memorial Descritivo

"Memória é a capacidade humana de reter fatos e experiências do passado e retransmití-los às novas gerações através de diferentes suportes empíricos (voz, música, imagem, textos, etc.).

Existe uma memória individual que é aquela guardada por um indivíduo e se refere as suas próprias vivências e experiências, mas que contém também aspectos da memória do grupo social onde ele se formou, isto é, onde esse indivíduo foi socializado.

Há também aquilo que denominamos de memória coletiva que é aquela formada pelos fatos e aspectos julgados relevantes e que são guardados como memória oficial da sociedade mais ampla. Ela geralmente se expressa naquilo que chamamos de lugares da memória que são os monumentos, hinos oficiais, quadros e obras literárias e artísticas que expressam a versão consolidada de um passado coletivo de uma dada sociedade." Olga Von Simson.

          Fonte: http://www.lite.fe.unicamp.br/revista/vonsimson.html



Formação acadêmica 

1977 - Conclui o Ensino Médio, Escola Estadual de 2° Grau "Carlos Augusto de Freitas Villalva Jr"/SP.

Licenciado em Ciências pela Universidade São Judas Tadeu/SP (1983). 

Pós-graduado em Análise de Sistemas pela PUCCAMP (1989). 

Mestrado na área de Gestão da Qualidade pela FEM/UNICAMP (2004). A monografia do mestrado, publicada em formato digital, pode ser obtida no ACERVUS (Biblioteca virtual) com o título: Pesquisa atitudinal como metodologia de monitoramento organizacional: o caso ABONG. 

Como projeto de formação, investe em pesquisas para o doutorado, como aluno especial, nas disciplinas do Programa de Pós-graduação do Instituto de Artes/Unicamp, na área de mídia e multimeios/Unicamp.

Doutorado na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal. 



Vivências Profissionais

            Em 1999 passa em concurso público para o cargo de Analista de Sistemas Jr UNICAMP, e em sua carreira atinge o cargo de Analista de Sistemas Sr.

Atuou como desenvolvedor de atividades na área de Relações Institucionais, junto ao órgão GGBS, na mesma universidade.

Coordenador do Centro de Integração Social – CISguanabara entre 2013 e 2018.

Coordenador de projetos culturais e educacionais, nas áreas de educação social, editoria de livros e produção de vídeos relacionados à educação.

Coordenou na UNICAMP o GT da PREAC “Programa de Integração Cultural Afro-brasileira”.

            Na área de informática atuou nas empresas: Editora ABRIL, SIFCO e IMA, entre os anos de 1984 e 1999. Cria e é o primeiro coordenador editorial da “Revista do Instituto de Informática da PUCCAMP” (1992/93).

              Na vivência editorial produz três edições da revista “Almanaque Hortolândia” (2005/2007) e, entre outras publicações, em parceria com outras duas educadoras, é autor do livro para o público infantil “Pequenas ações mudam o mundo”.  

              Especialista em Terceiro Setor foi diretor da ONG “CEDAP” (Campinas/SP) e presidente da ONG “Oficina de Criatividade em Educação”. Em 2008, participa do curso de formação do Ministério do Meio Ambiente, em técnicas e legislação de licenciamento ambiental. 

              Na área da educação tecnológica atua como pesquisador/educador no projeto TIME – Tecnologias e Mídias Interativas Aplicadas na Escola, coordenado pelo NIED/UNICAMP, em projeto aprovado pela FAPESP (2007/09).

              Em gestão pública, atuou como Secretário Municipal de Educação e Cultura de Hortolândia/SP em 97/98 e 2005/06; diretor da FUMEC – Fundação Municipal de Educação Comunitária (órgão da Prefeitura Municipal de Campinas) em 2002/03.

              Atualmente desenvolve projetos relacionados às culturas digitais, novas tecnologias e educação aplicadas à educação social e à educação formal.

Através de várias parcerias, desenvolve a produção/edição de livros e seminários de reflexão sobre várias temáticas da atualidade. 

Por vários anos desenvolve a docência na disciplina “Redes Sociais na Pedagogia Social” na Pós-graduação em Pedagogia Social da UNISAL/Campinas.

Por um período atua como coordenador do Programa de Pós-graduação da FNB (Faculdade Nazarena do Brasil).

fonte: 
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5104682653026905
                
Registro de Eventos

2013 - Turma de Pós-graduação em Pedagogia Social - UNISAL - Campinas/SP



2014 - Mesa sobre "Cultura", UTAD/Vila Real


                             Participam: Profa. Dr. Orquídea Ribeiro, Prof. Ms Odair Marques da Silva 


           Lista de LIVES participadas: 



1. xx/xx/2020 - xxxxxxxxx

1. xx/08/2020 - 

1. 07/08/2020  Projeto de Lei do Afroempreendedorismo em SP - Sexta-REAFRO  
                        https://www.youtube.com/watch?v=1oJ0ealF2w8

1. 15/08/2020 - Qual é a sua Cultura? África Atual TV
                          https://www.youtube.com/watch?v=bil9eHzfStk
 
1. 22/07/2020 - Maker e Robótica Pedagógica, NIED-UNICAMP 
                          https://www.youtube.com/watch?v=ppyhfSpamtA

2. 27/08/2020 - Lançamento da ENAFRO, Canal REAFRO TV Oficial  
                          https://www.youtube.com/watch?v=e7Z2qoe8SrU

2. 28/08/2020 - Educação à Distância: passado, presente e futuro, NIED-UNICAMP.
                          https://www.youtube.com/watch?v=BSPGxgJ5SLM