vagas abertas no Jovem Hacker

Oi gente, como vão?
Eestamos com vagas abertas no Jovem Hacker, para compor a equipe que vai
 trabalhar no edital que levamos de cultura digital.
 São as seguintes vagas:

 -1 Pesquisador de Material Didático - http://jovemhacker.org/?p=46
 -Oficineiros e Auxiliares Oficineiros (3 de cada) -
 http://jovemhacker.org/?p=41
 -1 Desenvolvedor de Material Didático  -  http://jovemhacker.org/?p=41

 As vagas são remuneradas e precisam de inscrição (nos links)

 se tiverem pessoas pra indicar, podem repassar esse email!

 Valeu

 Abraços!

 --
 Gabriel Fedel
 www.fedel.net.br

Inovações tecnológicas e metodológicas em educacao

Blogosfera escolar portuguesa

Blogosfera.com.br

Comunidades de aprendizagem, Espanha

Ensino de chinês nas escolas de Portugal

Universidade sem classes e sem professores (clássicos) na França

Você já se pesquisou no google? Houve alguma surpresa? Cartão bancário, cartão crédito, apenas celular, cadastros compras e outros, incluso escolares e cursos, tv a cabo, satélite, internet (só e' parte), câmeras de video(rua, comércios, instituições ) segurança x privacidade, GPS, outros equipamentos ....

XIX Encontro Internacional de Reflexão e Investigação

Ex.mos Senhores,

A Comissão Organizadora do XIX Encontro Internacional de Reflexão e Investigação, que decorrerá na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, nos dias 5 e 6 de maio de 2015, convida os especialistas das áreas científicas das Ciências da Linguagem, das Ciências da Cultura, dos Estudos Literários, das Ciências da Comunicação e da Didática a submeter propostas de painéis/sessões temáticas, até ao dia 4 de abril do corrente ano.

Tais propostas deverão ser enviadas para o endereço eletrónico eiri@utad.pt , com os seguintes elementos:

- título;

- resumo (de 150 a 250 palavras);

- nome e endereço eletrónico do(a) proponente.

Entretanto, mediante parecer da Comissão Científica, a Comissão Organizadora notificará os proponentes, até ao dia 17 de abril de 2015, da aceitação ou não aceitação das suas propostas.

Para proceder à inscrição ou para obter mais informações, consultar:
http://echs.utad.pt/vPT/Area2/eventos/XIX_enc_int_reflexao%20e%20Investiga%C3%A7%C3%A3o/Paginas/xix_enc_int.aspx


Com os melhores cumprimentos,


A Comissão Organizadora

perguntas para roteiro de video pedagogia social

Roteiro.

Qual a relação entre o educador social e o pedagogo social? Como eles atuam? (Leonice)

Qual a relação entre Pedagogia Social e Educação Social?  (Débora)

Qual a contribuição da Pedagogia Social na formação do indivíduo? (Danila)

Qual o maior desafio da Pedagogia Social no Brasil? (Aline)

O que a Pedagogia Social contribui na sua vida? (Paula)

Quais as correntes teóricas presentes na pedagogia social? (Soraia)

Como a  Pedagogia Social pode contribuir com a sociedade? (Freed)

O que é Pedagogia Social? (Letícia)

Qual a origem da Pedagogia Social no Brasil? (Letícia)

Qual a principal função/papel do educador social? (Ana Paula)

A Pedagogia Social pode vir a ser o modelo principal de Educação no Brasil? (Gisele)

A prioridade da pedagogia social são pessoas vivendo em situação de risco? (Betinha)

O voluntariado é uma vertente da pedagogia social? (Betinha)

Como a pedagogia social pode transformar uma realidade? (Luciene)

Qual o perfil dos educadores sociais em nível médio e universitário? ( Vanessa)

Qual o processo de formação do educador social hoje? (Vanessa)

Qual o público alvo da Pedagogia Social? (Débora)

Quais são os campos de atuação da Pedagogia Social? (Renata)

Quais ações e/ou práticas fortalecem e sustentam a Pedagogia Social? (Renata)

Fale sobre sua prática em Pedagogia Social, como foi pensada a metodologia? (Aline Barreto)

De que forma a Pedagogia Social poderá contribuir com a Educação Formal no Brasil? (Elias)

Como se desenvolve a prática da Pedagogia Social? (Patê)

Quais as competências e habilidades são exigidas aos educadores sociais? (ana paula)

Do casulo à borboleta, livro de Pedagogia Social

"As palavras, as histórias e sonhos, nas bordas desse livro, ganharam asas sob a metáfora da borboleta para voar por lugares não previstos, propondo mudar formas de representações e de modos de pensar a educação"
Do livro "Do casulo à borboleta: Percursos e Perspectivas para a EJA", Editora Expressão & Arte, Coleção Pedagogia Social. 2014. Orgs: Vilma C. Guimarães, Odair M. Silva, Adriana C. Padilha.