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segunda-feira, 3 de agosto de 2015

Relação professor estudante?

“Trazemos para cima de nossos ombros a responsabilidade total ou maior pela aprendizagem dos alunos. Nós planejamos o curso, nós damos as aulas, nós preparamos as apostilas, corrigimos os trabalhos e exercícios, orientamos, guiamos, dirigimos. O nosso aluno ouve, lê, estuda, anota, faz os exercícios e as provas, assiste às aulas. É pouco ativo, pouco participante, quase nada responsável nem responsabilizado por sua aprendizagem” (Masetto, 1992: 78)

MASETTO, M.T. Aulas vivas. São Paulo: MG Editores Associados, 1992. Título da reportagem: O papel do docente hoje é fazer parceria com os alunos. Por Carlos Costa. 

segunda-feira, 27 de julho de 2015

identidade frágil!

Pensamento do dia
" será mesmo preciso que nossa identidade seja frágil a ponto de não conseguir suportar, não conseguir tolerar que outros tenham modos de levar a sua vida, de se compreender, de inscrever sua própria identidade na trama de viver-juntos, diferentes dos nossos? " 
De Paul Ricoeur, livro A Memória, a História, o Esquecimento, 2007.