Live sobre Relações Étnico-raciais na sociedade brasileira

Entrevista com Prof. Denílson de Paula Costa, é formado em História na modalidade de Licenciatura Plena. Fez especialização em História Cultural (Latu-Sensu, Pós-Graduação), sendo Professor de Antropologia e Ética na Faculdade Uniesp, nos cursos de Administração e Ciências Contábeis, Professor de Pós-graduação em Pedagogia , Psicopedagogia, Politicas Públicas e História da Faculdade Anhanguera, Professor Substituto Universitário da FACIC de Cruzeiro-SP nos cursos de Administração, Contabilidade, Direito e Pós em Cultura Afro (Lei 10639/03) Já publicou em vários jornais da região, ATOS, GUAYPACARÉ e VALEPARAIBANO, sobre história regional. Coautor do Livro: ”Encontros com a história e a cultura Africana e Afro-Brasileira”, de autoria da Prefeitura de Arujá/SP. Também foi auto do livro digital: "Quando o negro ri, é noite estrelada: relações étnico-raciais na sociedade brasileira" no suporte e-book, formato PDF. Mediação: Prof. Dr. Odair Marques da Silva, autor do livro Atlas Geocultural da África e site www.africaatual.com.br Link da live: https://www.youtube.com/watch?v=uaMGI6bITzw

Technology, society and knowledge - NIED/UNICAMP - Brasil

 Journal Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc

Submission deadline: 08/31/2021

Vol. 8, n. 2 (December/2021)

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In this year of 2021, we celebrate Paulo Freire’s Birth Centenary (1921-2021), Patron of Brazilian Education. In his work, Paulo Freire invites us to reflect upon building a school based on exchanging knowledge and experiences between educator and student horizontally and democratically.

The dialogue between teacher and student transforms the student in an active learner with awareness to transform the world. For Paulo Freire, Education, when related to the learner’s interests and life context, results in a greater involvement in educational activities and, consequently, in a better understanding of content. As a man of his time, he has always honored and fostered the use of digital technologies in education.

In this special issue, the Journal Tecnologias, Sociedade e Conhecimento wants to know and disseminate results of researche and experiences using digital technologies inspired by Paulo Freire’s ideas. Thus, we will prioritize publishing scientific papers, experience reports and books, theses and dissertation summaries with the theme the use of Digital Information and Communication Technologies (DICT) in Education, aligned with the theories and practices derived from Paulo Freire’s philosophy and ideas.

We have highlighted some topics of interest, without being limited to them:

* The role of DICT and the educator in an emancipatory education with the learner as protagonist in teaching and learning processes.

* Teacher training for an emancipatory education, mediated by technologies.

* Learning based on the use of DICT focused on the learner and/or on teaching and learning processes.

* The learner and their role in formal or informal educational contexts that use DICT focused on educational practices and/or on knowledge building processes.

* Active methodologies for an innovative education mediated by DICT.

* Social, affective and motivational aspects mediated by DICT to promote learning.

* Computer thinking applied to teaching and learning.

* Design of tools and learning environments based on computer technology and its theoretical-methodological and philosophical fundamentals.

Submissions for volume 8, number 2 (December/2021) will be accepted until August 31 2021 in the system https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc.

Articles must be written in Portuguese, Spanish or English, they cannot not go over 20 pages, and must follow the formatting guidelines at: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/about/submissions

 

Editors-in-Chief

José Armando Valente, Ph.D., NIED - UNICAMP, Brazil

Maria Cecília Calani Baranauskas, Ph.D., IC/NIED - UNICAMP, Brazil

 

 

Editorial Board

Flávia Linhalis, Ph.D., NIED/UNICAMP, Brazil

João Vilhete Viegas d'Abreu, Ph.D., NIED/UNICAMP, Brazil

Odair Marques da Silva, Ph.D., NIED/UNICAMP, Brazil

 

Assistance Team

Josué Samuel do Carmo Cintra, NIED/UNICAMP, Brazil

Márcio Ferreira Santana, IMECC/UNICAMP, Brazil

 

National Editorial Board

International Editorial Board

Vida Estudantil e Universitária: diálogos entre Brasil e Angola

 A live "Vida Estudantil e Universitária: diálogos entre Brasil e Angola" ocorre no dia 09/agosto/2021 às 17h30 na TV Matracas. 

Link: https://youtu.be/ed8a0oEPs5U

O Programa semanal "Conexões Brasil-África" ocorre sempre às 17h30, das segundas-feiras, na TV Matracas, com o apresentador e entrevistador Prof. Dr. Odair Marques da Silva, autor do livro "Atlas Geocultural da África" (Projeto de divulgação dos países em África: africaatual.com.br). 

Nesta agenda, os entrevistados são: 

Katiana Prata, estudante do 4 ano, Curso de Pedagogia do Instituto Superior Dom Bosco, unidade orgânica da Universidade Católica de Angola.

Alberto Cayumba Capapiro, quarto ano do Curso de Filosofia, na Universidade Católica de Angola(UCAN), no Instituto Superior Dom Bosco(ISDB) em Luanda/Angola

Nadya Oliveira, graduanda em Engenharia de Alimentos, no período integral, UNICAMP

 Victória Rodrigues Paes Nascimento, 5° semestre, Pedagogia, Unicamp

 

Ser empreendedor - afroempreendedorismo

 A jornalista Mirna Abreu, em programa televisivo da Câmara Municipal de Campinas/SP, no dia 27/07/2021, dispôs no ar uma matéria denominada "Ser Empreendedor - Afroempreendedorismo".

 A matéria entrevista a empreendedora Luciana Lourenço, da Rara Beleza, e Odair Marques da Silva, da REAFRO. 

A jornalista apresenta dados do afroempreendedorismo no Brasil, citando várias iniciativas nacionais como a Feira Preta, o Movimento Black Money, entre outra, e abre um espaço importante para a valorização de seu negócio, da REAFRO, e do associativismo.

 Se puderem, prestigiem assistindo, deixando um like e um comentário na gravação do programa, em canal do youtube: https://www.youtube.com/watch?v=NWRmgTebMZg

https://www.youtube.com/watch?v=NWRmgTebMZg

Entrevista com Jonathan Silva, a economia criativa

 O entrevistado é Jonathan Silva.

Ganhador dos Prêmios da Fundação Tide Setubal para apoio ao desenvolvimento de lideranças pretas e o de Pretos Empreededores da Central Única das Favelas - CUFA. Administrador, Co-fundador da Rede Cenafro em Alagoas, CEO da Formmer Afro Consultoria, consultor em Afrofuturismo, Afroempreendedorismo e Gestão de Afronegócios. Faz parte da Coordenação Conjunta da Câmara Empresarial do Afroempreendedor da Fecomércio/AL. Sou conselheiro da Escola de Negócios da Reafro e mentor do Programa MentPreta (REAFRO e Amil). Entrevistador, Odair Marques da Silva, autor do livro "Atlas Geocultural da África", #atlasdaafrica e #africaatual

Assita em TV Matracas, com retransmissão na TVT (ambas no youtube)

 

Conexão Brasil-África
Dia 12/07, 17h30.
Com uma entrevista com o Mestre Nego Gato e a professora de capoeira Baixinha, a TV Matracas, em parceria com a TVT, lançam o programa “Conexão Brasil-África”. O tema da primeira entrevista será “Capoeira: uma história afro-brasileira”.
O mestre Nego Gato (Odair José Batista) possui tradição na capoeira, começou na capoeira em meados de 1980, teve sua formatura em 2013 e já percorre quarenta anos dedicados a esta arte brasileira, boa parte na região de Campinas/SP, hoje mora em Portugal. A Baixinha (Alessandra dos Santos) é professora de capoeira, com graduações em pedagogia e educação física, com várias premiações, atua na região do estado do Espírito Santo.
O âncora convidado para a gestão dessa programação é o Prof. Dr. Odair Marques da Silva. Especialista nas áreas de educação e novas tecnologias aplicadas nas escolas, compõe a REAFRO e a ENAFRO, atua também com investimentos em estudos africanos, com sua última publicação: “Atlas Geocultural da África” e o site de divulgação dos países em África, o africaatual.com.br.
O programa irá ao ar sempre às segundas-feiras, as 17h30. Os links de transmissão são: TV Matracas (https://www.youtube.com/channel/UCo4jzUWprWemLN0hUEon0dA
) e TVT (https://www.youtube.com/user/redetvt
).
O projeto possui a parceria cultural da ENAFRO (www.enafro.com.br
).
#atlasdaafica #africaatual

Modelo de formação empreendedora na Nigéria

 “A comunidade igbo da Nigéria tem a reputação de ter empresários muito bem-sucedidos – em parte graças a um esquema de aprendizes administrado pela comunidade que emergiu das ruínas da guerra.”

Você quer conhecer esta iniciativa africana de empreendedorismo, clique na matéria. 

http://africaatual.com.br/bbc-de-londres-destaca-projeto-igbo-para-a-formacao-de-empreendedores-na-nigeria/

The Museum of the Portuguese Language - Brazil

             The Museum of the Portuguese Language - MPL is a reference in cultural diffusion of this language, in Brazil, as intangible cultural heritage. Housed in a building built in the nineteenth century to become the main axis of modal railway Sao Paulo, Luz Station, revitalizes and listed as historical heritage, after intensive restoration activity, now also receive this cultural project. The museum is receptivity and public recognition and achieves high levels of visitation. In these circumstances, the research aims to scrutinize the dynamics of communicative interaction in the MPL, according to their interfaces, quoting the relationship between the visitor and their acquis, constituted in this case by technological installations and interactive media. 

The contributions of methods such as interview, the application of data collection instrument in questionnaire format and qualitative analysis, research documents and museum publications, the notes in a field diary, foment techniques that incorporate the ethnographic methodology participant observation, structural axis and investigative support to this project, which also founded the reflections built in the field of cultural sciences. The reporting period, between July 2012 and November 2015, presupposes a context analysis, to consider the social situation, political and cultural repercussions for the museum's creation in 2006, and distinctive references between Brazilian culture and the Portuguese, which also permeate the language as a curatorial project component. Finally, understand the dynamics between the acquis and technological instalations, and this imbricate, the proposed model of interactivity in line with visitor expectations, sets the core’s.

Doctoral thesis autor Dr Odair Marques da Silva

Pedagogia Social e juventudes

 Pedagogia Social e juventudes. 

Volume XII 

Francisco Evangelista, Elisângela Lambstein Franco de Moraes, Odair Marques da Silva e Denise Maria Reis, organizadores. 

Editora Expressão & Arte, 2020

224p: 16x23

Capítulos 

Teoria e prática do ECA em sala de aula: encontro de juventudes.

Prof. Dr. Roberto Silva

Afroempreendedorismo e pedagogia social: há link na juventude? 

Prof. Dr. Odair Marques da Silva 

Educação social e juventudes católicas: ambientes de formação e participação. 

Prof. Dr. Francisco Evangelista, Prof. Ms. Renan Augusto Gonçalves Teixeira.

Os processos de apropriação e os múltiplos usos da cultura da língua escrita desenvolvidos por jovens que estão na educação de jovens e adultos.

Profa. Dra. Adriana Alves Costa, Prof. Dr. Luis Alcoforado.  

O RAP dos Racionais MC's como contestação social e decolonização do pensamento: a voz da periferia paulistana em sobrevivendo no inferno. 

Prof. Me. Diogo Bandeira de Souza, Prof. Dr. Sílvio Cesar Moral Marques. 

As percepções dos jovens aprendizes no BOMPAR: um olhar da pedagogia social sobre o mundo do trabalho e projeto de vida.

Prof. Me. Leandro Alves Lopes, Prof. Dr. Clemente de Souza Neto. 

Juventudes e Culturas Juvenis: uma reflexão contemporânea.

Pe. Me. Roque Luiz Sibioni

Educação social: desenvolvimento de vínculos por meio da capoeira. 

Profa. Me. Elisangela lambstein Franco de Moraes.

Experiências formativas e projeto de vida na juventude, interfaces com a pedagogia social.

Prof. Me Felix Fernando Siriani, Profa Dra. Patricia Junqueira Grandino. 

A nova reforma e a BNCC do ensino médio na percepção de jovens de escolas públicas de Pouso Alegre/MG: interfaces com a educação social. 

Profa. Dra. Denise Maria Reis.

A pratica da educação social como forma de resistência e combate às relações desiguais de gênero: um exemplo em Moçambique.  

Profa. Thais Sitoe. 

Memorial: Sueli maria Pessagno Caro. 

Atlas Geocultural da África e mídias

 1. Odair Marques da Silva lança o Atlas Geocultural da África.

Blog "Pé de Moleque Livros" :  https://pedemolequelivros.wordpress.com/2020/11/29/odair-marques-da-silva-lanca-o-atlas-geocultural-da-africa/

2. Galeria de imagens, em apoio ao livro: 

http://africaatual.com.br/galeria/

3. Depoimentos em vídeo 

http://africaatual.com.br/depoimentos/

4. Reportagem em vídeo  Portal SB-TV Notícias 

https://youtu.be/Ha-CWzLvKhA

5. Programa Mistura Livre 

https://www.facebook.com/portalhortolandia/videos/556891441619487/

6. África Atual TV (youtube), Live de lançamento do livro 

https://youtu.be/ui9Sel0haSk

7. Blog da ENAFRO 

Atlas Geocultural da África: só para estudantes? 

https://enafro.com.br/atlas-geocultural-da-africa-so-para-estudantes/

8. Matéria de André Donke, na ESPN com o título em homenagem a Bouba Diop:

 http://www.espn.com.br/blogs/andredonke/776055_ha-um-mes-senegal-perdia-papa-bouba-diop-o-seu-proprio-maradona

 

 Experiências de respeito!

21 de janeiro é o Dia Municipal de Combate à Intolerância Religiosa, instituído pela Lei Municipal nº 13.914/2010, e é uma das ocasiões mais propícias para ações voltadas à prevenção da discriminação religiosa, em especial o racismo religioso, e de promover o respeito entre os segmentos religiosos presentes em nossa cidade.

Diante disso, no dia 21/01/2021, às 20h, promoveremos a Live "Esperiências de respeito a todas as crenças", que contará com a mediação da gestora do Centro de Referência em Direitos Humanos na Prevenção e Combate ao Racismo e Discriminação Religiosa, Jacqueline Damázio Armando e exposições de:

- Maria Regina da Silva Barra Grande - Ajoiè do Ilè Asé Obá Adákédájó Omí Aladò
- Rogério Donizetti Bueno - Teólogo, Pastor e Ativista em Direitos Humanos
- Décio de Oliveira Junior - Dirigente da Instituição Espírita Batuíra
- Odair Marques da Silva - Membro da Igreja do Nazareno de Campinas e Membro fundador do MEP - Movimento Evangélico Progressista

Contaremos também com a participação da Secretária de Asistência Social, Pessoa com Deficiência e Direitos Humanos Vandecleya Elvira do Carmo Silva Moro.

Todos e todas são bem-vindos e bem-vindas a compartilhar conosco esse momento de aprendizado e troca de experiências voltadas à construção de uma cultura de igualdade, paz, respeito, diversidade e liberdade religiosa. Não percam.