segunda-feira, 29 de junho de 2015

software livre

Informações e conceitos sobre software livre

 Possível e o Necessário, por Sady Jacques http://softwarelivre.org/fisl16/noticias/o-possivel-e-o-necessario 

sexta-feira, 12 de junho de 2015

I Encontro Latino Americano de Educadoras e Educadores Sociais

Prezad@ Associad@, Parceir@ e/ou Colega/Amig@
Educador@ Social,



De 25 a 27 de junho de 2015, a AEESSP realizará em parceria com o Escritório Latino Americano da AIEJI o I Encontro Latino Americano de Educadores/as Sociais,na UNICAMP, em Campinas.

Trata-se de uma rara oportunidade para que educadoras e educadores sociais do Brasil e da América Latina se (re)encontrem com o objetivo de debater os rumos de uma profissão, de um campo de pesquisas, de educação e de práticas voltadas à construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Em um contexto em que mundialmente somos empurrados para uma reflexão crítica que busque aprofundar os fundamentos éticos, teóricos e metodológicos
de um fazer que necessita se redefinir, em função da transição que atravessa a contemporaneidade, este encontro será o momento de reunir pensadores da educação social, educação popular e educação não formal com agentes dos processos cotidianos de transformação social que, atuando nas fissuras do sistema, constróem estratégias de sobrevivência e resistência junto àqueles que são incluídos à margem do sistema econômico dominante.

Da forma como concebemos educadoras e educadores sociais podem ser trabalhadores, pesquisadores, militantes e agentes sociais que articulam e mobilizam grupos sociais visando construir uma sociedade onde as pessoas se relacionem de forma mais horizontal, baseando-se em princípios éticos e solidários.

Visite o site da AEESSP (www.aeessp.org.br) para maiores informações e inscrições.


AEESSP - Educadores e Educadoras Sociais

terça-feira, 7 de abril de 2015

Curso “Introdução à Produção Cultural”

Curso “Introdução à Produção Cultural”
Organização e Local: CISGuanabara
Horário: 14:00 às 17:00, aos sábados, carga horária: 36 horas
Agenda: abril (11 e 25), maio (16 e 30), junho (  13 e 27)
                 Agosto (15 e 29) e Setembro (12 e 26) e outubro ( 3 e 24)
Inscrições:  40 vagas
Atividades: conceitos  e dinâmicas (primeira quinzena)
Atividades práticas: nas feiras culturais (último sábado do mês)
Conteúdo programático:
1.       Como organizar um evento cultural (check list), Profa. Marina Ruiz Cruz (CISGuanabara, organizadora de eventos)
2.       Teoria da cultura e o papel do produtor cultural, Prof. Odair Marques da Silva (CISGuanabara, produtor cultural)
3.       Elaboração de um projeto cultural, captação de recursos e marketing cultural (visibilidade, registro, divulgação – pré e pós evento), planilha orçamentária. Prof. Takashi Yamauchi, formação em arquitetura, especialista em ONGs e Terceiro Setor.
4.       As linguagens da arte e história da arte (priorizando Brasil), Profa. Elisabeth Ap. Piva da Silva Oliveira (formada na PUC-CAMP, atua no CISGuanabara, artista plástica)
5.       Formação de equipes, liderança, redes de contatos (parcerias),  (recepção, gestão de evento e avaliação), Profa. Helena White (CDI, educadora social)
6.       Como lidar com os imprevistos, Profa. Flavia M. Salles C. Cavalcanti (CISGuanabara, psicóloga, organizadora eventos)
Formatura: (com entrega de certificado).   Formatura com o grupo planejando e organizando a feira de 24/outubro. Participação mínima de 80% das atividades para receber certificado.
Público alvo: jovens com atuação social e/ou cultural (acima de 16 anos)
                        Inscrições priorizam as cartas de indicações das organizações parceiras do CIS.  (preencher ficha de inscrição e redação comentando os motivos de realizar o curso
Inscrições priorizam as cartas de indicações das organizações parceiras do CIS. 
Preencher ficha de inscrição e redação comentando os motivos de realizar o curso.
Entregar Inscrição, carta de indicação e redação no CISGuanabara (a/c Neide Martins)
 Nome: ___________________________________________________________________
Endereço: ________________________________________________________________
Bairro: ___________________________________________________________________
Escolaridade: ______________________________________________________________
Se estudando, qual  escola? ___________________________________________________
Data de Nascimento: ________________________________________________________
Fone: ____________________________________________________________________
Email: ____________________________________________________________________
Blog, site ou facebook: ______________________________________________________
 (Redação deve conter no mínimo 20 linhas, estar digitada em times new roman, 12, com espaçamento de 1,5) 

sexta-feira, 6 de março de 2015

"O trabalho de professor tem, efectivamente, de estar direccionado para a dimensão pedagógica, mas não pode descurar, no entanto, todas as outras dimensões sociais e culturais. Por isso, afirmamos que, em qualquer situação, o professor deve ser um mediador e servir de ponte entre, por exemplo, outros profissionais que trabalham na escola para que, em conjunto, se consiga construir o ideal dos projectos da escola contemporânea: o trabalho em rede."
 Livro: Educação Social e Mediação Sociocultural, Ana M. S. Neves Vieira (2013:46)

quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015

vagas abertas no Jovem Hacker

Oi gente, como vão?
Eestamos com vagas abertas no Jovem Hacker, para compor a equipe que vai
 trabalhar no edital que levamos de cultura digital.
 São as seguintes vagas:

 -1 Pesquisador de Material Didático - http://jovemhacker.org/?p=46
 -Oficineiros e Auxiliares Oficineiros (3 de cada) -
 http://jovemhacker.org/?p=41
 -1 Desenvolvedor de Material Didático  -  http://jovemhacker.org/?p=41

 As vagas são remuneradas e precisam de inscrição (nos links)

 se tiverem pessoas pra indicar, podem repassar esse email!

 Valeu

 Abraços!

 --
 Gabriel Fedel
 www.fedel.net.br

sábado, 21 de fevereiro de 2015

Inovações tecnológicas e metodológicas em educacao

Blogosfera escolar portuguesa

Blogosfera.com.br

Comunidades de aprendizagem, Espanha

Ensino de chinês nas escolas de Portugal

Universidade sem classes e sem professores (clássicos) na França

Você já se pesquisou no google? Houve alguma surpresa? Cartão bancário, cartão crédito, apenas celular, cadastros compras e outros, incluso escolares e cursos, tv a cabo, satélite, internet (só e' parte), câmeras de video(rua, comércios, instituições ) segurança x privacidade, GPS, outros equipamentos ....




quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

XIX Encontro Internacional de Reflexão e Investigação

Ex.mos Senhores,

A Comissão Organizadora do XIX Encontro Internacional de Reflexão e Investigação, que decorrerá na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, nos dias 5 e 6 de maio de 2015, convida os especialistas das áreas científicas das Ciências da Linguagem, das Ciências da Cultura, dos Estudos Literários, das Ciências da Comunicação e da Didática a submeter propostas de painéis/sessões temáticas, até ao dia 4 de abril do corrente ano.

Tais propostas deverão ser enviadas para o endereço eletrónico eiri@utad.pt , com os seguintes elementos:

- título;

- resumo (de 150 a 250 palavras);

- nome e endereço eletrónico do(a) proponente.

Entretanto, mediante parecer da Comissão Científica, a Comissão Organizadora notificará os proponentes, até ao dia 17 de abril de 2015, da aceitação ou não aceitação das suas propostas.

Para proceder à inscrição ou para obter mais informações, consultar:
http://echs.utad.pt/vPT/Area2/eventos/XIX_enc_int_reflexao%20e%20Investiga%C3%A7%C3%A3o/Paginas/xix_enc_int.aspx


Com os melhores cumprimentos,


A Comissão Organizadora