Modernidade(s) no Brasil: Experiências Múltiplas

Colóquio "Modernidade(s) no Brasil: Experiências Múltiplas"

Organizado pelas professoras: Maria de Fatima Morethy Couto e Silvia Helena Furegatti do Departamento de Artes Plasticas/IA.
A programação completa pode ser consultada em http://www.iar.unicamp.br/dap/coloquio3/col3_programa.html
Local: auditório do IADias 3, 4 e 5 de junho
Horários: 9h30 às 12h00 e 14h00 às 17h30
Inscrições: Podem ser feitas diretamente so site do evento.

Fórum "Genero e sexualidade na Escola"

17 de junho - UNICAMP

Informações Adicionais:Luciana Rodrigues19 3521-5565 eventofe@unicamp.br

INSCRIÇÕES GRATUITAS: http://www.cori.rei.unicamp.br/foruns/magis/foruns_magis.php

SOBRE O EVENTO A escola é um dos locais de negociação das identidades. Nela é possível problematizar discursos e práticas presentes na construção dos gêneros e das sexualidades; discutir as múltiplas formas de exercício de pedagogias a respeito da sexualidade e gênero entre crianças e jovens. Este evento tem por objetivo suscitar o debate das questões relacionadas a gênero, enfocando suas interfaces com as pedagogias, sexualidades, infâncias, adolescências, educação.

Coral na UNICAMP 2/junho

CONVITE
Apresentação do Coral Seymour Eagle Ensemble, com a participação do Ziper na BocaLocal: Auditório do IA dia 02 de junho, às 12h30
-- Workshop Educação Musical, a partir das 14h30.
Ficha de inscrição e informações: Centro de Produções/IA - 3521 6573/ 3521 7368

O Coral "Seymour Eagle Ensemble" é um grupo selecionado de alunos de sétima, oitava séries e primeira série do ensino médio.
Este grupo foi criado para oferecer aos alunos uma experiência de alto nível artístico atraves do canto coral.
Seu repertório abrange estilos que vão da Renascença à Música Contemporânea.

Entre as apresentacoes do Coral Seymour Eagle Ensemble, destacam-se: Convenção da Divisão Sul da Associação Americana de Regentes de Coro (ACDA), 2008, em Louisville, KY; Convenção Nacional da Associacão Americana de Regentes de Coro (ACDA), 2007, em Miami, FL; o Festival Piccolo Spoleto, 2008, em Charleston, NC; o Simpósio Multicultural da Universidade do Tennessee e da Conferência Nacional dos Educadores de Música (MENC) em Knoxville, TN.

Em abril de 2006 o Seymour Eagle Ensemble foi selecionado para participar como coro convidado no concerto de encerramento do "Heritage Festival of Gold" que aconteceu na igreja de Riverside, na cidade de Nova York.

ciclo meio ambiente unicamp

Nos dias 23/05, 30/05, 06/06, 20/06 e27/06
o Grupo FORMAR-Ciências promoverá o CICLO DE PALESTRAS
"Pesquisa ePráticas em Educação Ambiental"
Tema - "Coletivo EducadorAmbiental: da teoria à prática"
Prof. Dr. Sandro Tonso -CESET-UNICAMP.
Sala: ED 07 (Prédio Anexo I da FE)
Ementa: Trata-se de um encontropara apresentar os princípios conceituais e metodológicos do PROFEA - Programa de Formação de Educadores Ambientais,
implementado desde 2003 pelo Órgão Gestor daEducação Ambiental (MMA e MEC) e uma experiênciade 4 anos na aplicação desta Política Pública federal:
o COEDUCA - Coletivo Educador Ambiental de Campinas.
(Haverá certificados aos participantes)

Para adolescentes - National Geographic

Desafio National Geographic
para estudantes que cursam o oitavo e o nono ano do Ensino Fundamental e a primeira série do Ensino Médio.

http://www.viagemdoconhecimento.com.br/desafio/o-que-e-como-participar.php
http://www.viagemdoconhecimento.com.br/desafio/matriz-de-referencia.php

Guia para Educadores - Desafio National Geographic
http://viajeaqui.abril.com.br/national/guia_vc_v1.pdf: O livro é dividido em três núcleos. O primeiro aborda a relação entre geografia e cultura de viagem. O segundo se aprofunda nos conhecimentos geográficos. No terceiro, há vários modelos de questões semelhantes às que podem cair nas provas.

Fórum Educação Física

INFORMAÇÕES GERAIS
Local: Centro de Convenções da UNICAMData: 10 de junho de 2009
Horário: das 9h00 às 17h00
Informações adicionais: Emerson Lopes - emerson@fef.unicamp.br

INSCRIÇÕES GRATUITAS: http://www.cori.unicamp.br/foruns/extensao/foruns_extensao.php

Fórum Universidade-Empresa

"Princípios da Cooperação Universidade/Empresa",
Fórum Permanente de Inovação

Informações adicionais: Véronique Hourcaden veronique@inova.unicamp.

3/junho - auditório centro de convenções - UNICAMP

lábio-leporino e fenda palatina

A Ampla está buscando 125 crianças que tenham seqüelas como:
lábio-leporinoe fenda palatina
para realizar gratuitamente a cirurgia de reparação.
Se você conhece alguém que tenha alguma dessas deficiências,
por favor,informe o telefone da Ampla (21) 2562-2822 ou
o site www.operacaosorriso.org.br

I Seminário desarquivando o Brasil

I SEMINÁRIO DESARQUIVANDO O BRASIL
UMA DISCUSSÃO SOBRE A ABERTURA DOS ARQUIVOS DA DITADURA MILITAR
De 25 a 29 de maio
Museu da Imagem e do Som – MIS Campinas
Rua Regente Feijó, 859, Centro
Horário: 19h30
Inscrições: www.gedic.com.br

Ciclo debates sore Lazer

- Maio Dia 26/05/09
LAZER E PARQUES URBANOS
Prof. Ms. Paulo Cezar Nunes Junior – FEF/Unicamp
HORÁRIO: das 17:30 às 19 h.
LOCAL: Sala da Congregação da FEF-Unicamp
CONTATO: Secretaria de Extensão-FEF-UnicampF: 3521-6614email: codesp@fef.unicamp.br

IX Congresso Nacional de Educação

IX Congresso Nacional de Educação – EDUCERE e o III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia
Temática central "Políticas e práticas educativas: desafios da aprendizagem" e serão realizados no período de 26 a 29 de outubro de 2009, na PUCPR.
Prazo de envio de trabalhos (prazo final 20/06/2009)
Submissão de Trabalhos : De 31 de março a 20 de junho de 2009
http://www.pucpr. br/eventos/ educere/educere2 009/

Dia Mundial sem Tabaco

Dia Mundial sem Tabaco
Atividade da Coordenação do Programa de Prevenção ao Uso de Substâncias Psicoativas Lícitas e Ilícitas – “Viva Mais”,
Dia 31 de Maio (domingo): Dia Mundial sem Tabaco.
Evento na UNICAMP será comemorado, antecipadamente, no dia 28 de maio de 2009 (quinta-feira).

Nesse dia o Dr. Elson da Silva Lima estará realizando uma Oficina intitulada:
Comentários da Lei 13541/09 de 07/05/09 (antifumo) e
Resultados e Perspectivas dos Grupos de Tratamento de Tabagismo
Horário: das 9h30 às 10h30 - Local: Auditório DGA - UNICAMP
Informações: contatar e-mail: bazzo@unicamp.br A/C Margareth.

SUSTENTAR 2009 - Meio Ambiente

Congresso cidade sustentável
Dias 25,26/27/maio/2009
Campinas
inscrições gratúitas.
Informações: www.institutosustentar.com.br

II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala

II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala
Será realizado nos dias 4 e 5 de junho, no IEL (Instituto de Estudos da Linguagem) da Unicamp
Informações: http://www.iel.unicamp.br/

I Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral

I Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral


A moralidade na sociedade contemporânea
Moralidade, cognição e afetividade
A ética e a moral
Psicologia, moralidade e cultura
Neurociência e moralidade
Questões metodológicas em pesquisas sobre moralidade
Moralidade e educação
Relações interpessoais e desenvolvimento moral no contexto educativo
Direitos humanos e educação moral
Violência, bullying e indisciplina na escola e suas relações com a moralidade
Os procedimentos da educação moral
Moralidade, educação e formação docente
Educação democrática
Data:01 a 03/julho/2009
Informação e Inscrições: http://www.fe.unicamp.br/coppem/inscricao.html

Palestra Edgar Morin

Site de materiais cristãos

Conheça mais pelo site www.abbapress.com.br ou compre diretamente por email
camila@abbapress.com.br ou me adicione pelo MSN camila.gerente@hotmail.com.

Cristianismo Pagão? Autor: George Barna e Frank Viola
À vista por: de R$ 49,80 por: R$ 28,90

A Abba Press tem a honra de lançar em língua portuguesa mais uma grande obra de George Barna e Frank Viola: Cristianismo Pagão?
Uma reflexão histórica, sincera e corajosa sobre os costumes e tradições da Igreja desde seus primórdios até hoje. Uma avaliação séria sobre a visão de Jesus Cristo para sua Igreja e discípulos, a efetiva prática cristã da Igreja primitiva e a absorção e canonização de costumes pagãos como rituais cristãos. Você ficará estupefato com a espécie e quantidade de tradições consideradas cristãs há séculos, mas que não têm amparo bíblico, muito menos surgiram entre os primeiros apóstolos de Cristo.

Discussão da Jornada de Trabalho Enfermagem

Data: 25 de maio
Horário: das 9h00 às 17h30Local:
Auditório da AFPU – entre Reitoria e DGA – estacionamento do Santander. Presença confirmada de Deputados e Representantes da Enfermagem: Coren-SP, SEESP, ADUNICAMP, Sindicatos dos Téc.e Aux. de Enf/ MG, Docente da UFPR e do STU.

Evento Comemorativo à Semana da Enfermagem

Artimanhas da Leitura Maio/2009

Projeto "Artimanhas da leitura"
Convidado: Gustavo Bravo Castillo
Cubano, radicado no Brasil a pouco mais de um ano.
Formado em Promoção Cultural, em Cuba.
Tema da atividade: Diálogos sobre a educação e a cultura em Cuba.
Data: sábado, 16 de maio 2009.
Horário: 9hs
Local: Escola Estadual "Profa. Maria Antonieta La Forteza"
Jd. Novo Angulo - Hortolândia/SP

Encontro Estadual do MEP - 30/maio/2009

ESTAMOS ORGANIZANDO NO DIA 30 DE MAIO DE 2009
EM HORTOLÂNDIA-SP MAIS UM

ENCONTRO DO MOVIMENTO EVANGÉLICO PROGRESSISTA(MEP).

LOCAL: "CENTRO DE FORMAÇÃO PAULO FREIRE" SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE HORTOLÂNDIA PROXÍMO DO CENTRO, PONTO DE REFERÊNCIA CASAS BAHIA.HORÁRIO: DAS 13H30 ÀS 17Hs. Coordenação da mesa: VALMIR PAZE (Presidente Nacional do MEP e Reverendo da Igreja do Nazareno em Sto André-SP). Você estará recebendo a programação durante a próxima semana.Participe você é importante nesta ação. Deus em sua bondade continue abençoando a sua vida abundantemente. Marcelo RezendeMEP-Hortolândia-SPCerlular: 9184-9474 ou 3887-4246

Dois eventos sobre transgênicos

EVENTO 1
Na 5ª. Feira dia 14 de Maio às 14 HORAS acontecerá palestra do Professor Mohamed Habib sobre efeitos dos monopólios de culturas transgênicas sobre a saúde, alimentação e ambiente. A palestra acontecerá no ANFITEATRO da Faculdade de Ciências Médicas e esse convite busca atrair o público que se interessa, que investiga, que estuda e que já descobriu a importância desse tema.
Essa palestra será sucedida às 15:30 horas pelo lançamento da versão Brasileira do Livro do pesquisador estadunidense Jeffrey Smith.(SMITH, 2007)

EVENTO 2
Ocorrerá na CASA DO LAGO, 15:30, que também fica no campus da UNICAMP, mas no extremo oposto do campus, próximo à sede da FUNCAMP. Haverá palestra em Inglês e adiantamos que o palestrante conhece bem platéias latinas e fala pausadamente, com slides em Português, explicando de modo claro seus conceitos. O livro custará R$49,00 e será vendido e provavelmente autografado após a palestra para aqueles que desejarem.

SMITH, J. M. Genetic Roulette: The documented health risks of genetically engineered foods. Fairfield - Iowa: Yes! Books., 2007. 318 p.

História oral na educação

HISTÓRIA ORAL NA EDUCAÇÃO
Curso de difusão. 28 e 29 de maio de 2009.
Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Universidade de São Paulo

COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Valéria Barbosa de Magalhães
ESPECIALISTA CONVIDADO: Ricardo Santhiago

PÚBLICO-ALVO: Professores de ensino médio e fundamental.
TAXA: A participação no curso é gratuita.
VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 06 horas.
INSCRIÇÕES: Diretamente na secretaria de Cultura e Extensão da EACH/USP, até 19 de maio de 2009, de segunda a sexta, em horário comercial.
MAIORES INFORMAÇÕES: Tel: (11) 3091-1016.
SELEÇÃO: Em caso de mais de 40 matrículas, a prioridade será para os primeiros inscritos.
LOCAL: EACH/USP. Av. Arlindo Bettio, 1000, Ermelino Matarazzo.
HORÁRIO: Dias 28 e 29 de maio de 2009, quinta e sexta, das 19h às 22h.

Viagem inesperada de Augusto Boal

O teatro mundial perde um mestre, o Brasil perde um lutador, e o MST um companheiro. Nos solidarizamos com a família nesse momento difícil, e com todos e todas praticantes de Teatro do Oprimido no mundo.

Pesquisa: http://www.overmundo.com.br/banco/augusto-boal
(e centenas de sites no Google).

Lançado Novo LIVRO inspirado em Paulo Freire

Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido

A Editora e Livraria Instituto Paulo Freire (Ed,L), em co-edição com a Editora Esfera, acaba de finalizar a edição do livro "Globalização Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido". O livro é composto por um conjunto de textos – trabalhos dos conferencistas – produzidos para o VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em setembro de 2008.

Editora e Livraria Instituto Paulo Freire

II Fórum Sindrome de Down

II Fórum internacional Sindrome de Down
A construção da identidade e a relação com o outro.
27 a 30 de maio
Teatro Bentinho - Campinas

Informações: forum@fsdown.org.br / www.fsdown.org.br
telefone (0xx19) 3289-2818 com Thiago

CURSO - O NEGRO NO BRASIL PÓS-ABOLIÇÃO

Curso à distância (On-Line)
"O OLHAR DO OUTRO" – O NEGRO NO BRASIL PÓS-ABOLIÇÃO
Inscrições Abertas - Início 11 de Maio

EMENTA
Este curso visa discutir questões relevantes da condição do homem negro pós-abolição, no Brasil enfatizando a historiografia sobre o período em torno de temáticas diversas, tais como o “nascimento” da Nação, as formas de trabalho, a condição da mulher negra e as relações de poder e propriedade.

DESCRIÇÃO

Curso de História que estrutura, estuda, pesquisa e domina as diferentes concepções metodológicas que referenciam a construção do conhecimento histórico e sua difusão em atividades didático-pedagó gicas, possibilitando atuar como laboratório para a reflexão crítica, experimentando e propondo formas alternativas de ensino e aprendizagem.

OBJETIVOS

O curso consistirá na formação, habilitando o profissional para lecionar em cursos diversos, inclusive superiores, e realizar pesquisas nesta área do saber. Numa perspectiva de construção e desenvolvimento da consciência étnico racial. Reflexão e debates coletivos sobre os temas gerais que norteiam o programa, intercalados pela realização de fóruns como forma de aprofundar aspectos do assunto tratado. Para tanto, o curso também discute as diferentes formas, como a correlação entre sociedade e cultura está presente nos debates e nas produções historiográficas contemporâneas.
Os módulos são compostos por textos que dialogam, possibilitando a abordagem dessas temáticas de forma inter-relacionada, buscando explicitar os recursos e a relação de todos os sites que poderão ser consultados; estes já devem ter sido previamente visitados e estudados pelo professor, com um breve comentário para orientação do aluno. Visam desenvolver habilidades cognitivas por meio da especificação da tarefa e do processo a ser seguido pelo estudante; transformar ativamente as informações, engajando os estudantes em investigações que favoreçam a criatividade. A idéia de história plural, tão recorrente na contemporaneidade.


PÚBLICO
Graduados e Graduando em História ou em outras áreas das ciências humanas; pesquisadores, Pedagogos, Psicopedagogos, Professores, Educadores, Coordenadores Pedagógicos,Diretores de Escolas,Estudantes de Pedagogia e Licenciaturas e Estagiários na área de Educação e interessados no tema.


RESUMO DE CADA MÓDULO

Módulo I
Módulo II

Contexto Histórico da Abolição da Escravidão.
Passagem para o trabalho livre.


• História: Racismo, Cotidiano e Poder.
Lei de branqueamento, Etnocentrismo.
Consolidação da República.
Chegada dos Imigrantes italianos no Brasil.

História dos Movimentos Sociais.
Relações de Gênero.
Superando o Racismo.
História: Sociedade, Cultura e Imaginário.
Vídeos de Apoio.
Módulo III
Módulo IV
História: Tendências da Demografia Brasileira.
História da criação das favelas.
Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações.

Espaço Geográfico. Discussão sobre o homem negro e seu espaço Vital Pós-Abolição e suas Representações.
Condição da Mulher Negra no Brasil.
“Olhar do Outro” Onde estão os negros na era Contemporânea.
Módulo V
• Dissertação sobre o conteúdo e reflexão do Curso
­ O Dia da Consciência Negra - Debate


* Todos os inscritos receberão por e-mail uma apostila com os conteúdos no final do curso.


COORDENAÇÃO E TUTORIA
Professora e Autora - Maria Jose Silva Caldas Fagundes
Assessora Cultural e Suporte Jornalístico -Gisela Zampelli
Suporte Técnico - Janaína Corrêa Martino Bernaola

CARGA HORÁRIA E HORÁRIO DO CURSO

A carga horária estimada para esse curso é de 40 horas/aula, divididas entre estudos e interação online e pesquisas off-line. O horário de estudos é estabelecido pelo próprio participante, de acordo com sua disponibilidade, possuindo um prazo mínimo de quatro semanas para conclusão.

FORMATO DO CURSO

Os cursos online oferecidos pela GPEC possuem o seguinte formato:
1. Vivências sensibilizadoras para a temática do curso
2. Os conteúdos serão distribuídos em lições contendo textos-base, fóruns de discussão, exercícios, vídeos-aula e vídeos de sensibilização para leitura e reflexão e apresentações de slides com áudio
3. Será estimulada a interação com outros participantes e com o corpo docente em fóruns e salas de bate-papo. No fórum de discussão acontecerão debates sobre as questões escolhidas pela ministrante e pertinentes a um determinado tema
4. O esclarecimentos de dúvidas será realizado através de contato direto com o corpo docente através da própria página do curso. Será oferecido o apoio de um supervisor do curso como facilitador da integração dos alunos e apoio técnico para questões relacionadas à navegação no ambiente de aprendizagem
5. Avaliação (teórica e participação-interaçã o com o grupo)
Durante o curso, o participante terá acesso a arquivos sobre o tema, tais como imagens, vídeos e reportagens.

REQUISITOS NECESSÁRIOS

Computador com acesso a internet. É necessário ao inscrito saber navegar pela internet, fazer download de arquivos e enviar e-mail. Temos também um fórum de discussão e um chat dentro do curso onde estas ferramentas serão muito utilizadas. Além disso, disponibilizamos um suporte técnico permanente para auxiliar os inscritos na navegação.

AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO

O curso possui uma série de atividades avaliativas propostas tais como:
1. Realização de atividades interativas de acompanhamento;
2. Reflexão das leituras complementares indicadas;
3. Atividades de auto-avaliação da unidade didática;
4. Participação nas listas e no fórum de discussão (A avaliação dessa participação será feita em função do conteúdo e da relevância das mensagens).O resultado das avaliações será expresso em porcentagem, em escala de 0 a 100%. Os alunos que conquistarem 75% das metas do curso, obterão a certificação. Todas as atividades serão realizadas on-line.
Após conquistar 75% das metas do curso, o participante poderá emitir automaticamente seu certificado digital, registrado internamente pela GPEC e enviado por e-mail. O participante poderá imprimir seu certificado na sua própria impressora. Neste certificado constará: nome do curso, nome do participante, carga horária, assinatura digitalizada do(a) professor(a) do curso, dados da empresa GPEC (CNPJ, endereço), e o código de registro do certificado.
Caso o participante queira solicitar um certificado impresso, este será emitido via correio, mediante pagamento de uma taxa de impressão e postagem. Este certificado será impresso em papel especial, terá todos os itens do certificado digital acima citados e mais outros itens como: conteúdo programático, carimbo da empresa e selo de autenticidade. Os certificados expedidos pela empresa GPEC têm validade em fins curriculares e em provas de títulos, respeitando a carga horária descrita, não podendo ser usado para outros fins.

VALOR

Este curso possui um investimento total de R$ 76,00 ( Setenta e seis Reais)



FORMAS DE INSCRIÇÃO E PAGAMENTO

Temos três opções de inscrição e pagamento:

1- Parcelado no cartão de crédito (Cartão VISA - MASTER, Dinners, Hipercard, Aura e American Express)

2- À vista através de pagamento on-line ou Boleto Bancário

O pagamento é realizado através do PagSeguro, que aceita cartões de crédito, débito automático em conta ou boleto bancário. Esse tipo de pagamento é totalmente seguro, garantido pela UOL.

Para se matricular, acesse nosso site: www.gpeconline. com.br e realize o seu cadastro.


Os seus dados serão mantidos em sigilo absoluto e não ficarão à disposição da nossa empresa, apenas da PagSeguro. O pagamento realizado pelo PagSeguro é rápido, simples e super-seguro. Assim que efetuar o pagamento você receberá o comprovante da ordem de serviço por e-mail. Caso queira maiores informações, entre em contato conosco através do e-mail inscricao@gpeconlin e.com.br

3 - Envio por e-mail de Boleto Bancário da Caixa Econômica com seus dados para pagamento em até 2 vezes (para esta opção, você deverá enviar por e-mail: Nome completo, Endereço completo, CEP e CPF). Este boleto permite efetuar o pagamento em qualquer agência bancária e em casas lotéricas. Não há necessidade de enviar qualquer tipo de comprovante, pois nosso sistema identifica automaticamente a operação.

Qualquer dúvida ou maiores esclarecimentos, acesse o e-mail: suporte@gpeconline. com.br . Através do suporte, entraremos em contato em até 48 horas.

Atenciosamente

Equipe GPEC

“ Pouco a pouco.....Transform ando a educação”

GPEC - GRUPO DE PRODUÇÃO EM EDUCAÇÃO & CULTURA LTDA
São Paulo - SP
www.gpeconline. com.br

Jornada "História Oral" USP

Jornada História oral em debate

Dia 16 de maio de 2009, sábado, das 8h30 às 16h30
Prédio de Geografia e História
Universidade de São Paulo


O Núcleo de Estudos em História Oral (NEHO-USP) promove no dia 16 de maio de 2009 uma jornada de atividades dirigida a todos os interessados em realizar estudos, pesquisas e discussões acerca da produção de conhecimento em história oral. A programação é gratuita e requer inscrições antecipadas para os interessados em obter certificado.

Programação 8h30 Recepção dos participantes

9h Debate História oral: Usos e gêneros
Participantes:Antonio Vicente Marafioti Garnica (UNESP / Grupo História Oral e Educação Matemática) Betty Mindlin (Antropóloga e economista)
Maria Luisa Sandoval Schmidt (Instituto de Psicologia USP)
Coordenação: José Carlos Sebe Bom Meihy (NEHO-USP)

10h45 Intervalo para sessão de lançamento de publicações
- Farda e protesto: Policiais militares de Minas Gerais em greve, de Juniele Rabêlo de Almeida
- Oralidades: Revista de História Oral, número 4

11h15 12h15: Painel Voz viva: Inter-relações entrevistado/entrevistador
Participantes: Adyel Silva (Cantora) Ricardo Santhiago (NEHO-USP / MusiMid)

12h15 : Intervalo para almoço

14h : Mini-curso Introdução à história oral
Ministrantes: Juniele Rabêlo de Almeida (NEHO-USP)
Samira Adel Osman (NEHO-USP / Senac)

Inscrições

As inscrições são gratuitas. Os interessados devem enviar nome completo, e-mail e telefone para o endereço eletrônico neho_usp@yahoo.com.br, até o dia 13 de maio de 2009. Demais interessados podem comparecer ao evento sem realizar inscrições, mas somente receberão certificados aqueles que enviarem seus dados e participarem de toda a jornada.
Local - Prédio de Geografia e História
Av. Lineu Prestes, 338 - Cidade Universitária, São Paulo


Realização
Núcleo de Estudos em História Oral – DH – FFLCH – USP
Departamento de História – FFLCH – USP
Programa de Pós-Graduação em História Social – USP
Universidade de São Paulo


MAIORES INFORMAÇÕES
Telefone: (11) 3091-3701, ramal 238
Site: http://www.fflch.usp.br/dh/neho
E-mail: neho_usp@yahoo.com.br

Educação Teológica no século XXI

Educação Teológica no século XXI é o tema da 58ª Semana Wesleyana

O Centro de Estudos Wesleyanos da Faculdade de Teologia da Universidade Metodista, FaTeo, está promovendo a tradicional “Semana Wesleyana” em sua 58ª edição. O tema deste ano, inspirado na celebração dos 120 anos de educação teológica metodista, é “Educação teológica no século XXI: rumos, perspectivas e visões”.

De 18 a 22 de maio teólogos e educadores de várias instituições cristãs discutirão a caminhada histórica do ensino e aprendizado teológico no Brasil à luz do contexto e das novas demandas que o século XXI apresenta. Além das conferências, ocorrerá o Fórum de Estudantes de Teologia, o projeto “Visitando nossa história” (visitas monitoradas aos espaços com dimensão histórica no Campus Rudge Ramos/FaTeo) e a 9ª Feira Metodista do Livro, com exposição e vendas de livros teológicos com promoções especiais.18 de maio, segunda-feira

19h30 – ORAÇÃO DE ABERTURA
20h30 – CONFERÊNCIA DE ABERTURA: O papel da educação teológica: uma avaliação (Zwinglio Motta Dias)
22h30 - Encerramento

19 de maio, terça-feira - 7h30 – ORAÇÃO DA MANHÃ
8h – PAINEL: As igrejas e a educação teológica(Bispo João Carlos Lopes,Leontino Faria dos Santos)
9h30 – Intervalo 9h50h – Debate 11h – Intervalo
14h30 – Atividades complementares 17h30 - Intervalo
19h30 – ORAÇÃO DA NOITE
20h PAINEL: As igrejas e a educação teológica (Hideíde Brito Torres,Paulo Romeiro)
21h30 – Intervalo 21h50 – Debate 22h30 – Encerramento

20 de maio, quarta-feira
7h30 – ORAÇÃO DA MANHÃ
8h – PAINEL: Educação Teológica em contexto histórico (Rui de Souza Josgrilberg, Eni Walter Seibert) 9h30 – Intervalo
10h – Culto celebrativo dos 120 anos de Educação Teológica Metodista e da FaTeo
12h – Intervalo
TARDE Livre
19h30 – ORAÇÃO DA NOITE
20h PAINEL: Educação Teológica e Formação Espiritual (Bispa Marisa de Freitas Ferreira,Ronaldo Cavalcanti)
21h30 – Intervalo 21h50 – Debate 22h30 – Encerramento

21 de maio, quinta-feira
7h30 – ORAÇÃO DA MANHÃ
8h – PAINEL: Educação Teológica no Contexto Universitário (Clovis Pinto de Castro, Fernando Altemeyer Jr).
9h30 – Intervalo 9h50h – Debate 11h – Intervalo
14h30 – Atividades complementares 17h30 - Intervalo
19h30 – ORAÇÃO DA NOITE
20h PAINEL: Quem é o/a estudante de Teologia no Brasil? (Paulo Roberto Garcia, Leonildo Silveira Campos) 21h30 – Intervalo
21h50 – Debate 22h30 – Encerramento

22 de maio, sexta-feira
7h30 – ORAÇÃO DA MANHÃ
8h – PAINEL: Educação Teológica: desafios, visões e perspectivas para o século XXI (Fernando Bortoletto Filho, Claudio de Oliveira Ribeiro, Blanches de Paula)
9h30 – Intervalo 9h50h – Debate 10h40 – Oração de Encerramento
TARDE – Livre
19h30 – ORAÇÃO DA NOITE
20h – PAINEL: Educação Teológica: desafios, visões e perspectivas para o século XXI (Claudio de Oliveira Ribeiro, Blanches de Paula)
21h30 – Intervalo 21h50 – Debate 22h30 – Oração de encerramento

Inscrições: Parcial (participação nas atividades, com certificado): R$ 70,00 Bolsista da Igreja Metodista (participação + hospedagem + alimentação + certificado: R$ 70,00
Integral (inclui hospedagem e alimentação): R$ 300,00 O valor da inscrição deverá ser depositado no Banco Real, conta corrente 27.22971-2, agência 0818. A inscrição só será efetivada mediante comprovação do depósito.

Informações: Faculdade de Teologia da Igreja Metodista/ CENTRO DE ESTUDOS WESLEYANOS Rua do Sacramento, 230 – Rudge Ramos 09640-000 – São Bernardo do Campo – SP Tel.: (11) 4366-5978 Fax: (11) 4366-5962 eventosfateo@metodista.br www.metodista.br/fateo

Encontro Regional de Educação do PT 2009

ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DA MACRO CAMPINAS

DIA 09/05/2009 - Sábado 8h30
Local: Sede do PT Sumaré
AV. SOMA , 395 PQ. RES. MANOEL DE VASCONCELOS SUMARÉ/SP FONE: 3883 2993

08h30 Credenciamento
09h Abertura
09h15 Mesa 1
Bia Pardi Coordenadora do Setorial de Educação PT/SP
Tema: Histórico e organização dos Setoriais de Educação do PT
10h30 Mesa 2
Iara Bernardes MEC SP
Tema: Conferência Nacional de Educação 2010
Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação”
12h Encaminhamentos
12h30 - Encerramento

Tudo grátis - ótima idéia.

Free shop
Uma loja onde tudo é de graça está fazendo sucesso no Mercado Novo, de Belo Horizonte. A proposta é praticar o desapego, tirar tudo que está entulhado em casa e encontrar os amigos

Gisela BlancoRevista Vida Simples – 04/2009

Imagine uma loja em que você pode pegar o que quiser sem precisar pagar. Nada de dinheiro, cartão ou preocupações. Bom demais para ser verdade? Pois a Loja Grátis foi criada há quase um ano por amigos que se reuniam no projeto Domingo 9 e Meia, em Belo Horizonte. Organizavam debates, festas, exposições e, de vez em quando, umas ideias geniais. A da loja se materializou em uma sala emprestada pela administração do Mercado Novo, no centro da cidade. No local - meio abandonado depois de um incêndio que destruiu parte do prédio -, não há energia elétrica nem segurança. Mas entre as paredes grafitadas acumulam-se roupas, livros, filmes, obras de arte, material de escritório e um bocado de altruísmo. Inspirada nos give-away shops europeus, não é depósito de tranqueiras, mas lugar para praticar o desapego, passar adiante coisas bacanas que você não está usando. Iniciativa que tem tudo para ser repetida em outras cidades. Além de objetos, voluntários doam também seu tempo, cuidando da loja. Um mural na parede é espaço para anunciar doações maiores, como móveis, ou ainda serviços comunitários. O mais interessante é que a Loja Grátis não pressupõe troca. Quem pega um artigo não tem obrigação de deixar outro no lugar. "As pessoas que participam do projeto não são franciscanos. É gente comum que resolveu pensar além da lógica do consumo e do desperdício. Para que acumular tanta coisa em casa?", diz Luther Blissett (nome fictício), um dos integrantes do coletivo Ystilingue, que também cuida da loja. Se você decidir fazer uma visita, a qualquer hora, é só entrar.
As portas nunca são trancadas.
Afinal, quem vai querer roubar uma loja que já é de graça?

Acervo digital revista VEJA

Link de acesso a todas as revistas Veja, editadas pela Abril nesses últimos 40 anos. Da capa à contra-capa, incluindo todas as páginas. É um trabalho impressionante e creio que servirá como fonte de consulta e garimpagem de dados para efetivação de eventuais trabalhos de pesquisa. Todas as edições de VEJA poderão ser consultadas na íntegra na web. A revista VEJA abre todo o seu acervo de 40 anos de existência na internet. Todas as edições poderão ser consultadas na íntegra em formato digital no endereço http://veja.abril.com.br/acervodigital/

Acervo revista VEJA - digital

curso gratuito

ESTÃO ABERTAS INSCRIÇÕES PARA OS CURSOS GRATUITOS
CINEMA E... REDAÇÃO E CINEMA E... LEITURA
Dirigido a professores e estudantes de pedagogia, os cursos visam capacitar para a utilização do cinema como ferramenta pedagógica em sala de aula.
A Cenapec – Associação Centro Auxiliar de Pesquisas Culturais/ Biblioteca Adir Gigliotti, associação cultural sem fins lucrativos, reconhecida como de Utilidade Pública pela Prefeitura de Campinas, eleita pelo Ministério da Cultura como Ponto de Cultura Nacional, vencedora do “Prêmio Escola Viva”, está com as inscrições abertas (Tel.: (19)3294-7801; cenapec@cenapec.org.br) para os cursos GRATUITOS de capacitação de professores Cinema e... Redação e Cinema e... Leitura, que serão ministrados aos sábados pela manhã e à tarde a partir do dia 23/5.

isenção no vestibular UNICAMP

Unicamp abre período para pedir a Isenção da Taxa de Inscrição do Vestibular 2010
Formulário de inscrição: Segunda via de comprovante de Inscrição
Edital da Isenção 2010
Modelo de declaração do ensino médio em andamento
Evite erros na hora de enviar a documentação
A Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp está disponibilizando o formulário para o pedido de Isenção da Taxa de Inscrição do Vestibular Unicamp 2010. As inscrições devem ser realizadas até dia 22 de maio, exclusivamente pela internet, nesta página. Para finalizar o processo de inscrição, o candidato deve enviar a documentação necessária (descrita no Edital) pelo correio para a Comvest até o dia 30 de maio. A falta de qualquer documento e/ou o envio após o prazo excluem o candidato do processo. Para quem achar conveniente, a Comvest disponibiliza em seu prédio computadores com acesso à internet para que os candidatos efetuem a inscrição.
As isenções da Taxa de Inscrição do Vestibular da Unicamp são oferecidas em três modalidades: 1- para candidatos provenientes de família de baixa renda (renda líquida máxima de R$500,00 por morador do domicílio); 2- funcionários da Unicamp/Funcamp; e 3- para aqueles que se candidatarem aos cursos de Licenciatura em período noturno (Ciências Biológicas, Física, Letras, Licenciatura Integrada Química/Física, Matemática e Pedagogia).
Os pré-requisitos para todas as modalidades são: ter cursado integralmente o ensino fundamental e médio em escolas da rede pública, ser residente e domiciliado no Estado de São Paulo e já ter concluído ou concluir em 2009 o ensino médio. A Comvest oferece 6.620 isenções na modalidade 1; 100 na modalidade 2 e um número ilimitado de isenções na modalidade 3.
A lista dos estudantes contemplados com a isenção será divulgada dia 17 de agosto. Também a partir desta data, os contemplados começam a receber - via correio eletrônico – um comunicado de que foram beneficiados. Importante: os contemplados não são automaticamente inscritos no Vestibular Unicamp 2010. É preciso, posteriormente, fazer a inscrição no Vestibular, usando o código de isento fornecido pela Comvest.
Isenções no ano passado
No Vestibular 2009, 5.728 candidatos que pediram a Isenção e preencheram os requisitos necessários para receber o benefício foram isentos de pagar a taxa de inscrição. A Comvest recebeu 7.575 pedidos. Todos os solicitantes que cumpriram os requisitos do programa foram beneficiados. O programa de isenção do Vestibular Nacional da Unicamp é parte do Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social (PAAIS), que prevê que estudantes que tenham cursado todo o ensino médio na rede pública brasileira recebam 30 pontos a mais na nota final da segunda fase. Candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas que tenham cursado o ensino médio em escolas públicas também têm, além dos 30 pontos adicionais, mais dez pontos acrescidos à nota final. A participação no PAAIS é opcional e deve ser indicada no formulário de inscrição.
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politicas publicas de inclusão social - fórum

INFORMAÇÕES GERAIS
Local: Centro de Convenções da UNICAMPData: 11 de maio de 2009Horário: das 9h00 às 17h00
Informações adicionais: Soraia - soraia@hc.unicamp.br
INSCRIÇÕES GRATUITAS: http://www.cori.unicamp.br/foruns/extensao/foruns_extensao.php

SOBRE O EVENTO
O Tema deste Fórum traz a discussão das Políticas Públicas de Inclusão Social como direito do cidadão, a universasilização dos acessos, a responsabilidade do Estado perante as questões da pobreza e da exclusão, permitindo a passagem da assistência social das práticas de benemerência para o campo da proteção social. Este debate nos remete a refletir: Os Programas de Transferência de Renda melhoraram a vida da Sociedade? É importante salientar que a partir da implantação do SUAS (Sistema Único de Assistência Social) há uma proposta de regulação nacional quanto aos compromissos com o direito criando condições para o rompimento definitivo com o Assistencialismo, possibilitando a organização da política nacional.

10h - Conferência: “Políticas Públicas de Inclusão Social: Programas de Melhoria de Vidas da Sociedade”
Eduardo Matarazzo Suplicy - Senador da República; Professor; Economista e Administrador de Empresas
Moderador: Heleno Rodrigues Correa Filho - Professor Associado do Departamento de Medicina Preventiva e Social/FCM